Estrategias Pedagogícas

Estrategias pedagógicas  son aquellas acciones que realiza el maestro con el propósito de facilitar la formación y el aprendizaje de las disciplinas en los estudiantes. Para que no se reduzcan a simples técnicas y recetas deben apoyarse en una rica formación teórica de los maestros, pues en la teoría habita la creatividad requerida para acompañar la complejidad del proceso de enseñanza - aprendizaje.

Sólo cuando se posee una rica formación teórica, el maestro puede orientar con calidad la enseñanza y el aprendizaje de las distintas disciplinas. Cuando lo que media la relación entre el maestro y el alumno es un conjunto de técnicas, la educación se empobrece y la enseñanza, como lo formula Antanas Mockus y su grupo de investigación (1984), se convierte en una simple acción instrumental, que sacrifica la singularidad del sujeto, es decir, su historia personal se excluye de la relación enseñanza - aprendizaje y, entonces, deja de ser persona para convertirse en un simple objeto.

En el presente curso concebimos la enseñanza como un espacio para facilitar la formación y la información cultural, para lo cual es necesario considerar, como mínimo, las características del sujeto que aprende, la disciplina por enseñar y el contexto socio cultural donde se lleva a cabo.


FILOSOFÍA DEL TRABAJO EN EQUIPO

“Sustentado por un mecanismo de comunicación… que fluya la información ágilmente nutriendo a todas las fibras del equipo”

Interacción entre pares

Transmisor-Mensaje-Lenguaje-Destinatario

 Aprendizaje entre pares: Solo para maestros

ESTRATEGIAS 

Uso de las tecnologias de la informacion y la comunicacion (Tic's)

Los resultados seran:

• Grandes avances.
• Ayuda.
•  recursos valiosos.
•  Interacción con los alumnos (Facilita el acceso al conocimiento)